RESPONDE:
¿Porque está constituido el cuerpo
humano? El sistema muscular, el corazón, el sistema
nervioso el sistema digestivo, el sistema respiratorio , el aparato inmunológico Y el
aparato reproductor
¿Cómo se inicia la vida del ser
humano según el video?.
La vida humana se inicia en el momento de la
concepción
Describe las etapas de desarrollo
embrionario.
PRIMER MES
Al finalizar este periodo el embrión es 100 veces mayor que el óvulo fecundado. Sus intestinos están en formación. Pequeños apéndices anuncian ya brazos y piernas. El corazón, un tubo en forma de U, empieza a latir. El embrión mide 5 mm.
Al finalizar este periodo el embrión es 100 veces mayor que el óvulo fecundado. Sus intestinos están en formación. Pequeños apéndices anuncian ya brazos y piernas. El corazón, un tubo en forma de U, empieza a latir. El embrión mide 5 mm.
SEGUNDO MES
Hay un mayor desarrollo de la cabeza y de la cadera. El embrión pierde su pequeña cola que pasa a formar el cóccix y con ella ese aspecto de pequeño reptil adormecido. Mide 3 cm. y adquiere todas las características de un futuro ser humano
TERCER MES
En este mes el embrión toma el nombre de feto y ya mide 9 cm. En una de sus primeras transformaciones pierde la apariencia asexuada y presenta nítidamente su condición masculina o femenina. Todos los órganos se encuentran formados y de ahí en adelante sólo deberán perfeccionarse. La placenta funciona perfectamente- mente, uniendo al feto a la madre. Disminuyen los riesgos de aborto y el feto aumenta su resistencia contra agentes agresores
CUARTO MES
El feto aún tiene una cabeza enorme, desproporcionada en relación con su longitud de aproximadamente 18 cm. Lo recubre un lanugo enrulado y grasoso, que evita que el líquido amniótico ablande la piel. Su corazón late dos veces más de prisa que el de un adulto.
QUINTO MES
El feto entra en contacto con el mundo: es entonces cuando su madre percibe los primeros- puntapiés. Los huesos y las uñas se empiezan a endurecer, aparecen los mamelones, y los latidos de su corazón pueden ser escuchados con un estetoscopio. Reacciona cuando escucha ruidos externos muy violentos. También tiene reacciones táctiles y guiña los ojos. Sus pulmones ya están formados, pero aún retira el oxígeno de la sangre materna.
SEXTO MES
En este mes el feto mide 30 cm. y pesa más de 1 kg. se mueve mucho, sus músculos se están desarrollando. El lanugo cae y es reemplazado por los cabellos. Su cuerpo esta ahora protegido por una sustancia blanca y oleosa ( vérnix caseoso ).
SEPTIMO MES
Los complicados centros nerviosos establecen conexiones y los movimientos del feto se hacen más coherentes y variados. mide cerca de 35 cm. y pesa más de 1 kg. Si naciese en este momento tendría buenas posibilidades de sobrevivir. Por lo que consideraría como parto prematuro.
OCTAVO MES
Este es el mes embelleci- miento: la grasa distiende la piel que hasta entonces estaba arrugada. El bebe se vuelve rosado y sus formas se redondean. Algunos órganos ya funcionan en forma definitiva. Mide de 40 a 45 cm. y pesa alrededor de 2 kg.
NOVENO MES
El bebé se prepara para nacer: gana peso y la fuerza necesaria para realizar el trabajo que esta por enfrentar. Su cabeza se desliza y empieza a descender por la cavidad uterina, esperando el momento de salir a la luz, que ya esta muy próximo.
¿A partir de que mes se forma la
columna vertebral?
En la cuarta
semana
¿Cuándo se forma nuestro sistema
nervioso?
¿Cómo se desarrolla el aparato
digestivo?
¿Cuantas funciones realiza el hígado?
síntesis de proteínas plasmáticas, función
desintoxicante, almacenaje de vitaminas y glucógeno, además de secreción de bilis, entre otras. También es el responsable de eliminar de
la sangre las sustancias que puedan resultar nocivas para el organismo, convirtiéndolas en inocuas;
¿Cuáles son las funciones de los
riñones?
Los riñones
filtran la sangre del aparato circulatorio y eliminan los desechos
(diversos residuos metabólicos del organismo, como son la urea, el ácido
úrico,
la creatinina, el potasio y el fósforo) mediante la orina, a través de un complejo
sistema que incluye mecanismos de filtración, reabsorción y excreción
Para qué sirve la LACTANCIA?
La leche
materna es el alimento natural producido por la madre para alimentar al
recién nacido. Se recomienda como alimento exclusivo para el lactante hasta los
6 meses de edad, ya que contiene todos los nutrientes necesarios para su
desarrollo .Además contiene inmunoglobulinas y otras sustancias que
protegen al bebé frente a infecciones y contribuye a estrechar
el vínculo madre-hijo, favoreciendo un adecuado desarrollo psicomotor
¿Describe las etapas de desarrollo
del ser humano? INFANCIA, adolescencia, madures y vejez
INFANCIA: Niño,
desde el punto de vista de su desarrollo psicobiológico, es la denominación
utilizada a toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad.
ADOLESCENTE: El que ha entrado en
la adolescencia, que es la edad que sucede a la niñez y que transcurre desde
que aparecen los primeros indicios de la pubertad hasta la edad adulta.
LA MADUREZ, en los seres humanos, puede asociarse a un nivel biológico con el desarrollo
y el pleno funcionamiento de los órganos sexuales. Para la psicología, sin embargo, no hay una edad que asegure
haber logrado la madurez emocional.
o
VEGEZ
:La expresión tercera edad también enunciada como vejez, comienza a los
60 años en adelante y a veces cuando la mujer tiene la menopausia
¿Qué es el ADN? y ¿Cómo DESCRIBIRIAS
la participación de este en el ser humano.
El ADN es el código genético de todos los seres vivos ya que
contiene su información esencial respecto a todas sus características, así
mismo como cuan fuertes o débiles serán sus respuestas a la inmunidad de las
enfermedades, en si sus funciones básicas es mantener un genoma estable
indicando como debe de ser formado y establecido determinado ser vivo
¿Cuáles son los principales órganos
del cuerpo humano?
Los pulmones, el intestino delgado, el intestino grueso, el estómago, el
páncreas, el bazo, el hígado, el cerebro.
¿Cuales consideras como vitales?
de todos dependemos y cada uno tiene su funcion
Existen órganos secundarios o
terciarios con los que cuenta el cuerpo humano, señala con que órganos
podríamos vivir en caso de que presentaramos problemas de función o no los
tuviéramos y mantendríamos una vida medianamente saludable. El riñón,
el vaso, el páncreas, estomago, intestino grueso y delgado, testículos,
ovarios, vesícula biliar.
¿Cuáles son los huesos más pequeños
de nuestro cuerpo? Y
¿ Que funciones CUMPLEN?
Los huesos más pequeños del cuerpo humano son los que forman el oído
medio, conocidos como martillo, yunque y estribo, y que transmiten el sonido
convirtiendo las vibraciones del aire en vibraciones del líquido de la cóclea;
estos son los únicos huesos del cuerpo que mantienen su tamaño desde el
nacimiento.
¿Cuáles son nuestros sentidos?,
Describe cada uno de ellos.
Vista: distinguir los colores y formas del exterior.
Oído: escuchar sonidos.
Olfato: distinguir los olores.
Gusto: está relacionado con el olfato y permite conocer el sabor de las cosas.
Tacto: permite conocer los cambios de temperatura, la consistencia de las cosas (duro, suave, rasposo.
Oído: escuchar sonidos.
Olfato: distinguir los olores.
Gusto: está relacionado con el olfato y permite conocer el sabor de las cosas.
Tacto: permite conocer los cambios de temperatura, la consistencia de las cosas (duro, suave, rasposo.
Describe
cómo se desarrolla el movimiento en el ser humano hasta llegar a los patrones
básicos de movimientos
primero tu cerebro manda un impulso nerviosos que viaja de una parte de la corteza cerebral hacia la medula espinal y de la medula espinal saldrá por una de las ramas aferentes de esta y viajara por los nervios hasta llegar a los músculos que necesitas para realizar dicho movimiento.
Por ejemplo si quieres flexionar tu brazo, el cerebro manda una señal hacia el para que el bíceps se contraiga y pueda flexionar tu brazo....
primero tu cerebro manda un impulso nerviosos que viaja de una parte de la corteza cerebral hacia la medula espinal y de la medula espinal saldrá por una de las ramas aferentes de esta y viajara por los nervios hasta llegar a los músculos que necesitas para realizar dicho movimiento.
Por ejemplo si quieres flexionar tu brazo, el cerebro manda una señal hacia el para que el bíceps se contraiga y pueda flexionar tu brazo....
¿Cuáles son los principales sistemas
del cuerpo humano?
Describe la funcionalidad de cada uno
de ellos.
Conjunto de músculos
implicados en cambios en la forma corporal, postura y locomoción (como opuestos
a la contractilidad de los órganos).
Conjunto
de huesos que forman el esqueleto, y protegen a los órganos internos como
cerebro (cráneo) y médula espinal (columna vertebral).
Incluye a
las fosas nasales, faringe, laringe, pulmones, etc., que facilitan el
intercambio gaseoso.
Incluye a boca, hígado, estómago, intestinos, etcétera. En él se realiza la
degradación de los alimentos a nutrientes para luego asimilarlos y utilizarlos
en las actividades de nuestro organismo.
Riñones y sus conductos, que funcionan en la
extracción de desechos metabólicos, osmorregulación, y homeostasis
(mantenimiento del equilibrio químico del cuerpo).
Corazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas.
Sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los
desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la
orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono.
Glándulas productoras de hormonas que actúan en
la regulación del crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores.
cerebro, ganglios, nervios, órganos de los
sentidos que detectan y analizan estímulos, y elaboran respuestas apropiadas
mediante la estimulación de los efectores apropiados (principalmente músculos y
glándulas).
Sistema Linfático
Capilares circulatorios o conductos en los que
se recoge y transporta el líquido acumulado de los tejidos. El sistema
linfático tiene una importancia primordial para el transporte hasta el torrente
sanguíneo de lípidos digeridos procedentes del intestino, para eliminar y
destruir sustancias tóxicas, y para oponerse a la difusión de enfermedades a
través del cuerpo.
Está compuesto por órganos difusos que se
encuentra dispersos por la mayoría de los tejidos del cuerpo. La capacidad
especial de sistema inmunológico es el reconocimiento de estructuras y su
misión consiste en patrullar por el cuerpo y preservar su identidad El sistema
inmunológico del hombre esta compuesto por aproximadamente un billón de células
conocidas como linfocitos y por cerca de cien trillones de moléculas conocidas
como anticuerpos, que son producidas y segregadas por los linfocitos.
Además, podemos agregar al Sistema
Hematopoyético, como aquel que se encarga de la producción de la sangre en el
organismo
¿A que nos dedicamos durante la
niñez?
A JUGAR Y DESCUBRIR NUESTRO ENTORNO.
¿Porque ésta compuesto nuestro sistema
nervioso?
¿Qué función cumple?
Su función
primordial es la de captar y procesar rápidamente las señales ejerciendo
control y coordinación sobre los demás órganos para lograr una oportuna y
eficaz interacción con el medioambiente cambiante.[
¿Qué es la sinapsis?
Un conjunto de estructuras a través del cual se comunican las
neuronas. La sinapsis incluye la porción terminal del axón de una neurona
(neurona presináptica), la región de interacción de ésta con la neurona con que
se comunica (postsináptica) y el espacio sináptico que las separa.
¿Cómo aprendemos?
Las personas aprendemos por medio de varios estímulos (visuales, de
lenguaje, corporales, auditivos entre otros,) creando reacciones de respuestas
en nuestro cerebro.
¿Por qué se dice que la niñez es el
periodo perfecto para aprender? Porque a esa edad el cerebro de los niños es como una esponja absorben todo
partir del décimo año de vida, todo se verá más limitado.
¿Cuál
sería nuestro papel como educador(a)
Rodear a los
niños de un ambiente tranquilo, y estimulante en lo que se refiere a la
interactuación con él. Cuantos más estímulos reciban los niños en la infancia,
más habilidades estarán desarrollando. Recordando que los primeros años duran toda la vida
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